lunes, 29 de marzo de 2021

Cartas desde el cariño

Hoy quiero compartir con los seguidores del blog y enlazarlo con el facebook del Hospital Nacional de Parapléjicos de Toledo

https://www.facebook.com/hnparaplejicos/

esta solidaria iniciativa que nos llega de la mano de un grupo de alumnos de secundaria del Colegio Calasancio de Alicante y de la asignatura de Educación Física.

Todo esto ha surgido a raíz de que la profesora Paula Lafuente desde la Unidad didáctica ¿El mundo está adaptado? proyectara un documental "La extraordinaria historia de los Juegos Paralímpicos".

En el documental aparecen historias de lucha y superación. Tras su proyección, los alumnos debían de responder a un formulario en el que se les interrogaba acerca de lo que más les había impresionado.

Otra de las propuestas era escribir una carta a una persona que hubiera perdido la movilidad.

Aquí van las cartas. Gracias a todos por sus mensajes cargados de optimismo y esperanza.


CARTA A UN AMIGO/A EN SU NUEVA ETAPA

 

Con cariño de los alumnos del Colegio Calasancio Alicante

 


CÓMO SURGE NUESTRO GESTO

 

´  Desde la asignatura de Educación Física trabajamos Unidades didácticas de sensibilización y deportes adaptados. Consideramos que es importante trabajar la empatía y aprender a pensar en los demás.

´  Tras ver el documental de “la extraordinaria historia de los juegos paralímpicos”, los alumnos hicieron una ficha donde daban respuesta a preguntas como

q  ¿Qué le dirías a una persona que ha tenido un accidente en el que ha perdido la movilidad de las piernas y se encuentra triste y desanimada porque piensa que ya nada va a ser como antes y no va a poder hacer nada?

q  ¿Qué es lo que más te ha impresionado?

A continuación, las respuestas más sinceras de nuestros alumnos que esperamos sirvan para conocer parte de la realidad que tenemos.

 (EVA 13 años) No puedes rendirte, todo el mundo somos capaces de hacer las mismas cosas por igual ya te falten piernas o brazos, siempre hay una salida hacía la luz en la oscuridad, y no creas que esto sólo lo digo para que te sientas mejor y olvidar todo lo que he dicho. ¡Sal ahí en esa potente silla de ruedas y haz lo que quieras porque tu puedes! quien necesita piernas teniendo esa fuerza de voluntad, demuestra que no eres inútil; de hecho ahora mismo si confías en ti mismo pienso que incluso si entrenas lo suficiente ¡podrías ganarle a alguien con piernas en natación! ¡que vean que eres fuerte! ve al trabajo o colegio con la mirada más potente que tu cerebro haya puesto en tus ojos y diles: ¡soy capaz!, ¡dejar que lo haga solo! esa va a ser tu frase hoy, convierte tu eres alguien independiente porque amigo ¡no te rindas nunca! y créeme cuando te digo que querer es poder, si te centras y no paras de bajarte la autoestima no podrás hacer nada, ¡piensa en positivo!, olvida el: no puedo y céntrate en el: ¡soy capaz!


(MABEL 13 años) Sigue adelante, que eso no te impide conseguir tus sueños y objetivos, porque si nada será como antes, pero puede ser incluso mejor, vas a experimentar cosas que antes no podrías haber experimentado.

 

(INÉS 13 años) No debes rendirte por esto, la vida es como una carrera y esto son obstáculos, recuerda que no siempre gana el más rápido si no el más astuto

 

(PAULA 13 años) Tienes que tener ánimos ya que estás en una época en la que para la gran mayoría de cosas hay suficientes recursos. No te desanimes, es normal que estés triste por estar en esta situación, pero así es la vida, todos vamos a tener dificultades en la vida y la tuya va a ser esta, te tienes que hacer una luchadora/or de la vida y para ello tienes que enfrentarte a esta situación. Para poder superarla, tienes que ser más fuerte que ella y que los demás para poder vencer, pero nunca te rindas porque todos estamos de tu parte para darte un pequeño empujón. ¡Ánimo!

 

(MARTA 13 años) Ese pensamiento no es cierto, la única diferencia es que lo tienes que hacer de diferente forma, que al principio puede que te cueste adaptarte, pero al final acabarás acostumbrándote. Además, te recomiendo buscar algún deporte que te guste.

 

  (OSCAR 13 años) Anímate, fíjate en los atletas paralímpicos, que tener una discapacidad no te impide ser feliz y poder disfrutar de muchas cosas, hasta ser deportista de élite.

 

(SOFÍA 13 años) Puedes hacer muchas cosas, todas ellas adaptadas a tu nueva situación, sólo tienes que intentarlo una y otra vez, no tienes que rendirse nunca, puedes hacer todo lo que te propongas. También tienes que dar gracias por estar vivo, y por poder seguir viendo a tus seres queridos.

 

(INÉS 13 años) No se desanimes, porque hay muchas personas que han pasado por lo mismo y que se han recuperado con ganas y pueden hacer las mismas cosas que antes, a lo mejor te tienes que esforzar, pero el resultado es bueno y se puede superar. 

 

(JULIA 13 años) Aunque por un momento te pueda parecer que todo va a cambiar y aunque haya gente que diga que no vas a poder hacer lo mismo de antes, en realidad sí que podrás, con un poco de esfuerzo y fe en ti mismo, porque tú vales mucho y más.

 

(DANIEL 13 años) Sigue adelante, porque te falte una parte del cuerpo no significa que estás acabado ni tienes que pensar que no eres nadie, te tienes que esforzar, tu no dependes de una parte de tu cuerpo tu dependes de lo que quieras tu. ¡No te rindas sigue hacia delante y se lo que quieras ser! 

 

(ATHENEA 13 años) No debes de preocuparte, y  debes luchar por lo que quieres, ya que por perder las piernas no eres diferente a los demás y no debes rendirte porque puedes conseguir lo que te propongas con esfuerzo.

 

(MARINA 13 años) Te preguntaría como te encuentras, me gustaría que te desahogases y te diría:  -Se que esto es un marrón, pero creo que es una oportunidad de mostrar lo que vales y lo valiente que eres, a continuación, te daría un abrazo y cambiaría a un tema más divertido.

 

(ADRIÁN 13 años) No tienes que pensar eso, ya que hay muchas alternativas para poder vivir bien y hacer las cosas que te gustan y motivan. 

 

(INÉS 13 años) No te desanimes porque eres mas fuerte que eso y si hay gente que lo ha podido superar tú también podrás. Sigue soñando como lo hacías antes que lo único que ha cambiado ha sido una parte del cuerpo, pero puedes triunfar igualmente con trabajo, esfuerzo y dedicación. 

 

(MARCOS 14 años) Me gustaría animarte, lo primero siendo tu amigo y te diría que aún tienes que vivir cosas chulas y por ello debes seguir adelante. Tu familia va a estar apoyándote y todos los que te quieren te van a ayudar a superar esta nueva situación. 

 

 (DIANA 14 años) Como a todo cambio hay que adaptarse y todo supone un proceso, pero eso no tiene por qué impactarte negativamente, sigues teniendo millones de oportunidades y el deporte es una vía de superación en la que te puedes apoyar para sobrellevar todo lo que necesites. Seguirás siendo una persona querida tal y como eres y todos los de tu alrededor te van a ayudar a superar todo lo que necesites, pero lo principal es que te sienta bien contigo mismo/a. 

 

(ABEL 14 años) Nunca te rindas, si pensamos que no valemos para nada o decimos que algo no lo podemos hacer, nunca querremos intentarlo y tampoco podremos saber si somos capaces de lograrlo, ese es el problema, la falta de voluntad y autoconfianza, puedes realizar una vida normal, adaptándose a tus posibilidades y necesidades que mucha gente que también se tiene que adaptar.

 

(ITZIAR 14 años) Anímate, que la vida sigue. Con esfuerzo vas a poder hacer casi lo mismo o mejor que lo que hacías antes y que al lado tuyo para ayudarte voy a estar yo. 

 

(DAVID 14 años) Ahora, en este momento, existen un montón de soluciones y adaptaciones con lo que puede vivir prácticamente una vida normal, y que tienes que ser fuerte, que Dios les da los problemas mas grandes a las personas más fuertes. Y que, si te esfuerzas vas a llegar muy lejos en la vida, que a mayor dificultad mas grande es el logro. 


(LORENA 14 años) Es normal que te sientas así ya que es un cambio muy radical, pero eso no quita que sigas siendo la misma persona, con o sin movilidad en las piernas u otro sitio, no eres menos persona ni eres una carga. Al final todo se acaba y cuando mires atrás puedes recordar lo desanimado que estabas por no ser quien querías ser o lo bonita que es la vida y lo divertido que es vivirla.

 

(KALI 14 años) En esta vida no solo son las piernas, la vida es más que eso, es mucho más, es como la veas, como pases el tiempo y como la disfrutas. Puedes pasar toda tu vida pensando en esa movilidad que te falta o motivarte y volver a empezar y conseguir nuevos y mejores retos, porque ahora así es tu vida, pero eso no significa que no puedas realizar cosas, al revés, lo que haces es hacer nuevas cosas, y nuevas metas y retos. Ve y vive la vida que tienes que vivir y disfrútala. Y recuerda que siempre estarás acompañado por tus seres queridos, quienes te quieren y te apoyan tal y como eres.

 

(DIEGO 14 años) No todo tiene que ser como lo era antes, pero eso no es para nada negativo porque es una oportunidad para demostrarte a ti mismo y a el resto de gente que no tiene porque condicionarte tanto una discapacidad y que yo le ayudaré en todo lo que necesite.

 

 (AITANA 14 años) Se que ahora no te encuentras bien, pero poco a poco conseguirás lo que te propongas, márcate unas metas y ves a por ellas. Esto no es el fin, puede ser el comienzo de una nueva etapa en la que las cosas serán diferentes, pero no por eso peor. 

 

¿QUÉ ES LO QUE MÁS ME IMPRESIONA DE ESTAS PERSONAS?

 

Ø Que, aunque tengan discapacidades físicas lo pueden llegar a hacer igual de bien que otra persona.

 

Ø El hecho de que nada ni nadie los para.

 

Ø Me ha impactado que por mucho que tengan una discapacidad van a seguir hacia adelante y no se van a rendir nunca, por mucho que tú le hundas o le digas que es imposible practicar un deporte ellos te van a decir lo contrario, ya que para ellos nada es imposible.

 

Ø Me ha impactado que las personas que aparecían en el documental han sufrido muchísimo y que a pesar de ello han tenido mucha fuerza de voluntad para hacer lo que les gusta y han transmitido un mensaje de esperanza y un ejemplo para otras personas que pasen por lo mismo. 

 

Ø Me impacta que esas personas que han pasado por tanto dolor y tanto sufrimiento hayan conseguido todo lo que se han propuesto, hayan seguido sus sueños y ahora compitan por un deporte que les apasiona y que por ese deporte hayan decidido vivir su vida como lo hacen y sin ponerse ningún límite. Y que sea de ellos de donde tengamos que tomar ejemplo me parece lo más sensato porque al fin y al cabo son quienes más ejemplo de superación y de admiración dan. 

 

Ø Lo qué más me ha impactado y sorprendido de este documental, es que a pesar de las dificultades que se les presentan a estas personas, son capaces de realizar multitudes de actividades y llegar a competir y ganar en los JJOO, me satisface ver como estas personas frente a sus discapacidades, pudieron seguir hacia adelante y no mirar nunca hacia atrás y decir “no puedo” y esto demuestra que todos podemos hacer lo que nos propongamos tengamos o no tengamos extremidades.

 

Ø Como a pesar de esas dificultades que les a puesto la vida, han sido fuertes mentalmente y han conseguido llegar a competir al nivel más alto, dándolo todo física y mentalmente, no rindiéndose y siendo capaces de hacer todo lo posible para adaptarse, como la chica que sin mano hacia esgrima pegándose la espada con una cinta. 

 

Ø Me impacta y es de admirar el nivel de adaptación que tienen algunos deportistas, porque alguno nace con sus discapacidades, pero otros las adquieren a lo largo de su vida, casi todos en la infancia. Pero sacan de sus propias limitaciones la fuerza, las ganas y la energía para perseguir y conseguir todas sus metas, consiguiendo llegar a competir a los Juegos Paralímpicos. 




domingo, 28 de marzo de 2021

Niña y mujer unidas por un nexo común

Esta semana he descubierto que Fabiola López Moro y Laura Moro Hidalgo, comparten algo muy especial y no precisamente parentesco. Detrás de ellas hay dos bonitas historias. La primera es hija de una mujer con lesión medular y la segunda también lo es, de un hombre con igual situación. Los padres de ambas se llaman Raúl ¡ya es coincidencia! 

Laura Moro con su padre Raúl Moro cuando era pequeña


Ahora


La pequeña Fabiola López Moro con su madre Fabiola Moro




La pequeña Fabiola punto de cumplir nueve años

Yo ignoraba estas casualidades de la vida, casualidades que mi amiga La Chica del Jardín dice que son causalidades. Ellas ignoraban hasta hoy que yo las iba a descubrir y a asomar a esta pequeña ventana.

Gracias por compartir, gracias por vuestra amistad y al hilo de ello me ha venido a la cabeza este bello tema que creo que encaja con estas chicas bellas: "Eso que tu me das" de Jarabe de Palo

https://www.youtube.com/watch?v=hE6CsyWv8Zs


¿Se anima algún seguidor a contarnos alguna otra historia bonita?

viernes, 26 de marzo de 2021

El nombre lo dice todo

Cuando a Sol Villanueva la bautizaron no sabían sus padres qué avatares sufriría en su vida. A pesar de ellos, ella hace alarde a su nombre y para ella siempre sale el sol y es un SOL.

Ya hablé de ella antes a propósito de su participación en el Certamen de Linde en el que ganó el 1º premio con su relato "Al otro lado de la puerta"

https://afrontandolesionmedular.blogspot.com/2020/10/al-otro-lado-de-la-puerta-mirando-al.html

Hoy la traigo aquí de nuevo por este reportaje tan sencillo y bonito que le han hecho nuestros amigos de Canal Diocesano

https://www.youtube.com/watch?v=bWbtyMoJKNM


Sol es de esa personas que se hace querer por su sencillez y cercanía. Una persona inteligente, sensible, intuitiva, con un modo de ver la vida especial.

Cuelgo este fragmento de sus escritos que están colgados en su blog y que ese ha incorporado también en el vídeo

"Necesito mi cuerpo para moverme y comer, bañarme, vestirme. Para acercarme a una persona y acariciarla, besarla. Lo necesito para decir si, no, o te quiero. Para encender el ordenador y escribir y ordenar mis ideas. Para pedir perdón, dar gracias o pasar página. Para soñar. Para todo."



martes, 23 de marzo de 2021

Hace un año de una pesadilla llamada Coronavirus

 La primera foto la tomé el pasado Marzo de 2020

Esta otra foto la he tomado el día 19 de Marzo de 2021


Aunque algo hemos avanzado y ahora se permiten las salidas al jardín de 17 a 19,30 h. la imagen no ha cambiado mucho en la mañana y aún seguimos campeando el temporal.

lunes, 22 de marzo de 2021

Volver a la vida : Los distintos significados de esa etapa que llamamos "sedestación"

No es la primera vez que voy a hablar de lo que supone la fase de sedestación para los pacientes agudos.

https://afrontandolesionmedular.blogspot.com/2012/05/la-fachada-personal-si-influencia-en-la.html

https://afrontandolesionmedular.blogspot.com/2012/05/no-me-veo-en-la-silla.html

https://afrontandolesionmedular.blogspot.com/2012/05/no-me-veo-en-la-silla.html

https://afrontandolesionmedular.blogspot.com/2012/10/sentarme-descansar-las-expresiones.html

Se ve que estamos tan familiarizados con la silla en el Hospital Nacional de Parapléjicos de Toledo que muchos profesionales se olvidan de lo que representa para un paciente el paso de la cama a la silla. A mí me gusta decir que "el paciente en la cama se vive como enfermo y en la silla como "discapacitado". 

La ubicación en la silla es uno de los momentos más claves y duros en el proceso de rehabilitación de los lesionados medulares. de ahí que nuestra Unidad (Psicología Clínica) prepare al paciente y a la familia para este momento.

https://afrontandolesionmedular.blogspot.com/2014/05/lecciones-que-no-debemos-olvidar-me.html

Hoy traigo de nuevo este tema al blog por la frase emitida por un paciente, Miguel Ferrer, la semana pasada cuando lo sentaron en la silla

"Para mí sentarme en la silla ha sido como volver a la vida"

Influye mucho la actitud que se tenga. Depende del modo en el que se reciba esta etapa, así irá la rehabilitación. 

Es importante preparar bien al paciente no sólo físicamente (plano inclinado previo a sentarlo) sino también psicológicamente y hacer ver que la silla es un medio en su rehabilitación sin pensar en si se podrá dejar o o no.

viernes, 19 de marzo de 2021

Otro homenaje merecido

Me acabo de enterar que ha fallecido Dick Hoyt. No recordaba su nombre pero si la historia de este padre coraje. No puedo dejar de rendirle un homenaje y a qué mejor padre que a éste, en este señalado día.

Preciosa esta escultura


Cómo empezó todo


"Papá cuando estoy corriendo siento que no soy un discapacitado"

Dick Hoyt participó en más de 1.000 carreras, entre ellas varios Ironman, multitud de triatlones y, sobre todo, 32 ediciones del maratón de Boston. Jamás corrió solo. Siempre lo hizo acompañado de su hijo Rick, quien nació con parálisis cerebral. Juntos formaron el Team Hoyt, una pareja icónica que se ganó el reconocimiento unánime del mundo del deporte, el mismo que hoy llora la muerte de Dick, fallecido a los 80 años.

Dick se volcó en sacar adelante a su hijo. Se negó a meterle en una institución y junto a su mujer Judy se empeñó en darle una educación normalizada.

Rick acudió por primera vez a la escuela pública en 1975, a los 13 años. Ahí comienza la leyenda. Un par de años después Rick le dijo a su padre que quería participar en una carrera benéfica de 5 millas para un jugador de Lacrosse que había quedado paralítico en un accidente. Dick completó aquella primera carrera empujando la silla de ruedas de su hijo, quien al acabar le dijo una frase que cambiaría la vida de ambos: «Papá, cuando estoy corriendo, siento que no soy un discapacitado».

https://www.latimes.com/espanol/deportes/articulo/2021-03-17/muere-leyenda-del-inspirador-team-hoyt

https://www.abc.es/deportes/abci-muere-dick-hoyt-padre-convirtio-hijo-paralisis-cerebral-ironman-202103181813_noticia.html



Y este tema de Vangelis "Carros de fuego" es el que mejor asocio a esta historia

https://www.youtube.com/watch?v=MkS1SBPHN44

Descanse en paz.

jueves, 18 de marzo de 2021

Un buen cierre para un buen grupo

Hoy hemos cerrado el Programa de Rehabilitación Psicosexual con un broche muy especial. Los pacientes fueron los que condujeron el gran grupo


- Sol

- Ramón

- Samuel

- José Joaquín

- Pedro

- Sergio

- Rocío

- Addi

- Mamen


Se sumaron los pacientes de los dos grupos y les dimos chaquetilla blanca mienstras nosotros, los profesionales, nos pusimos al oltro lado enriqueciéndonos con todo lo que ellos habían aprendido e integrado.



La semana pasada se hizo un resumen de todo lo tratado en las siete sesiones que llévabamos de Taller

PROGRAMA SEXUALIDAD ENERO-MARZO 2021

- Se proporcionó a tod@s los participantes el artículo de Marta Allué “Sexualidad y Discapacidad, el sexo también existe” para situarnos en el contexto de la filosofía del Programa.


- El programa en estos momentos tiene unas limitaciones debida a la pandemia y no ha posibilitado que se incorporen las parejas de los pacientes ingresados

- Se empezó con una tormenta de ideas acerca de la palabra “SEXO” y lo que ella les significaba.

- Se trabajó sobre algunas frases propuestas y se pidió a los pacientes que nos propusieran otras. Un miembro de uno de los grupos nos regaló esta acertada frase : “La discapacidad y la sexualidad es un campo sin cultivar”.

- Se abordó la pérdida de autoestima que se produce tras la lesión que lleva a que el paciente se sienta inseguro, tenga miedo (miedo a ser rechazado, no ser objeto de deseo, al desempeño sexual, entre otros)

- Se abordó la importancia de la fachada personal (el “front”) y el papel que juega a la hora de elegir pareja. También se abordaron otros aspectos involucrados en la elección, como el rostro (se citó algún estudio al respecto)

- Se entiende que la sexualidad es algo más de ese concepto del sexo genitalizado “coitocentrismo” y se recuerda que “el sexo está en la cabeza”

- Se abordan conceptos como “buen sexo”, “sexo bueno” y “slow sex”

- Se recuerda el papel primordial que juega la comunicación en toda relación y cuán importante es en la relación de pareja (para aquellos MM que tienen pareja)

- Se trabaja sobre el significado de “sentir” extendiendo el concepto a algo más que un constructo neurofisiológico.

- Igualmente el “orgasmo” es algo más que una de las fases de la respuesta sexual.

- Qué entendemos por relaciones sexuales

- Papel que juega el “permiso” en las relaciones sexuales

- Papel que juegan los preliminares o focalización sensorial en el juego amoroso

- Papel que juegan los órganos de los sentidos (vista, tacto, oído)

- Se aborda el concepto de accesibilidad sexual para referirnos a todas aquellas adaptaciones que haya que implementar cuando la movilidad está muy reducida (posturas especiales, cuñas, etc)

- Se aborda el papel que juega la asistencia sexual en los casos de que no exista una pareja(compañer@)

- Se aborda, asimismo, la necesidad de la reestructuración de roles secundaria a la lesión

- Se trabaja sobre la necesidad de reinventarse, de descubrir nuevas formas de desear y ser deseado, de excitarse, de sentir, de mirar, de tocar, de disfrutar, de recibir y de dar

- Se aborda el concepto de ser activo independientemente de la movilidad

- Papel que juega el humor

- Papel que juega la imaginación y la fantasía

- Papel del romanticismo, amor, arte de amar

- Lo que suele costar más aceptar : “sentir sin sentir”

- Se abordan también las diferencias de género en el modo de entender la sexualidad y las ventajas y desventajas de tener pareja estable o no tenerla.

- Quedan algunas áreas en las que se ha profundizado menos como la incontinencia no se si porque no han considera que son áreas muy involucradas o porque lo están resolviendo adecuadamente


Han sido dos grupos muy participativos y productivos que han sabido tomar hoy muy bien las riendas de la sesión. Siento que al final se hayan descolgado algunos pacientes por diversos motivos pero entiendo que el grupo ha representado muy bien :


- Diversos modos de entender y vivir la sexualidad

- Diversas actitudes hacia el hecho sexual humano

- Diversos estilos de vida y valores

- Diversos modos de disfrutar de la vida

- Diversos modelos de pareja (en los que tienen pareja)

- Las diferencias de género


Voy a hacer un MIX con muchas de las cosas que se han dicho. Ls primeras que me vienen ahora y que iré completando más tarde :


- Hombres y mujeres viven y entienden la sexualidad de manera diferente

- El hombre tiene una visión más genitalizada de la sexualidad

- Roles de pareja, de dónde partimos, reestructuración necesaria

- No se parte de cero. La experiencia es un grado si se sabe aprovechar

- Aprender a encajar las pérdidas

- Más fácil cuando hay pareja?

- De nuevo se abordan las limitaciones de la silla y la importancia del "front" que resta oportunidades

- Más fácil para los niños-jóvenes que aprenderán a vivir, entender y disfrutar de la sexualidad de una manera diferente al no tener con qué comparar

- Niveles previos de habilidades de comunicación en pareja

- La  lesión medular y lo que conlleva conduce a mejorar los niveles previos de comunicación

- Actividad y liderazgo

- Actividad y movilidad. No es más activo quien más mueve

- Disfunciones sexuales post- lesión de los lesionad@s

- Deseo Sexual hipoactivo o inhibido así como disfunción eréctil debida a tratamientos farmacológicos

- Baja autoestima-Inseguridad-Miedo al desempeño sexual

- Papel que juega la imaginación

- Papel que juegan los sentidos

- Papel que juegan las emociones

- El cerebro es el órgano sexual por excelencia

- Manual de instrucciones ¿necesario?

- Redescubrirse- Reinventarse


Se sumaron algunas Médicas Internas Residentes ( MIR ) de la Especialidad de Medicina Física y Rehabilitación que hicieron una gran aportación al grupo con su visión integradora y normaliozadora de la sexualidad al expresar que el debate que nos ocupa en este foro es el mismo que el de la poblaciòn en general cuando hablamos de 


- Disfunciones

- Satisfacciones-Insatisfacciones

- Valideces-Invalideces

- Pérdida de deseo sexual


Muchas gracias a todos por todo lo que nos habéis aportado. Espero poder haberos correspondido.


Continuará... 






martes, 16 de marzo de 2021

Hospital de Parapléjicos : Las flores que nos anuncian una nueva Primavera

El pasado año, el día 2 de Abril de 2020, colgué esta foto de un ramo de florecillas que recogí en el recinto hospitalario, justo en la zona del parking. En esos momentos llevábamos dos semanas de confinamiento tras decretarse el Estado de Alarma.


  • rúcula
  • amapola
  • muscari
  • gamón asfódelo
  • anchusa azúrea
  • lupinus (regaliz)
  • colleja
  • chrysantemun ( 3 tipos)
  • hypecoum
  • pico de cigüeña
  • lechetrezna
  • euphorbia



Casi un año después, concretamente el 11 de Marzo de 2021,  las flores, que no saben de confinamiento, vuelven a brotar aunque aún quedan por florecer algunas. En unos días, volveré a formar un ramillete.


. hypecoum

. rúcula

. silene

. muscari

. crysanthemum

. geranio silvestre




NOTA : Aprovecho para colgar el enlace de una entrada que dediqué al Jardín del Hospital que tiene mucho que ver con un proyecto que hay entre manos de mejora del jardín y recinto.


jueves, 11 de marzo de 2021

La vocación da sus frutos (II)

Llevamos varias semanas recibiendo rotaciones de estudiantes de 6º Curso de Medicina de la Universidad de Alcalá de Henares (UAH) y del Hospital Universitario de Guadalajara (HUGU)

¡Qué satisfactorio es verlos llenos de energía y entusiasmo!

- Bárbara

- Irene

- Sandra

- Nicolás

- Daniel

- María

Y otros más


Bárbara, Irene y Sandra

Han hecho una colaboración para Infomedula, la Revista del Hopistal


Cuando se cuelgue, la colgaré aquí también.


Todos ellos forman parte de IFMSA 


IFMSA aglutina a estudiantes de más de 1300 Facultades de Medicina en más de 110 países, y tiene por objetivo:

  • Ser foro de discusión para estudiantes de medicina de temas relacionados con la salud, educación y medicina; y, tras el debate, formular posicionamientos y desarrollar actividades en consecuencia.
  • Promover ideales humanitarios y éticos entre los estudiantes de medicina.
  • Servir de plataforma para el desarrollo de intercambios clínicos, de investigación y proyectos de los estudiantes de medicina.
  • Ser el instrumento para que se establezcan contacto y cooperación con otras organizaciones nacionales e internacionales.

Pronto estarán preparándose para las respectivas especialidades que en principio elegirán en función de sus rasgos de personalidad, intereses, motivaciones o en función de la nota alcanzada.

Se verán en breve desempeñando la labor de Médicos Internos Residentes (MIR) y se verán reflejados en esta película que suelo recomendarles "Hipócrates".


https://www.filmaffinity.com/es/film890404.html

Espero que lo que les llevó a elegir su profesión, valores ligados al altruismo, entrega, humanidad, no lo dejen por el camino y no tengan que vivir un proceso de enfermar en primera persona, como le pasara al protagonista de esta película, "El Doctor", para estar al otro lado y ponerse en la piel del paciente.

El Doctor

https://www.filmaffinity.com/es/film708504.html

A mi me gusta formar a los profesionales en formación, valga la redundancia, en los estilos de comunicación para que sepan cómo abordar la comunicación en salud tanto si se trata de dar buenas como malas noticias.

Hoy nos contaba un médico, que está ingresado en estos momentos, que, incluso no disponiendo de tiempo para informar, hay que informar al paciente de lo que tiene (adaptando el lenguaje al nivel cultural del paciente y al nivel de comprensión, añado yo) que es lo que más agradecen junto al lado humano del médico.

Es por ello que suelo recomendar dos películas con estilos opuestos de comunicación.

Amar la vida

https://www.filmaffinity.com/es/film188028.html

Mi vida sin mi

https://www.filmaffinity.com/es/film957793.html

También creo que todo médico debería de leer este libro cuyo título sostiene uno de los principios fundamentales de la Ética " : Primum non nocere"

Se trata de "Ante todo no hagas daño" del Neurocirujano británico Henry Marsh


Y esta es otra película que no deben de perderse


Continuará... Espero poder colgar algunas de sus aportaciones y alguna foto más.

Gracias a tod@s. No perdáis vuestro entusiasmo y vuestra sonrisa.



jueves, 4 de marzo de 2021

La vocación da sus frutos (I)

Hay profesiones muy vocacionales y que son elegidas por aquellas personas que tienden a dar y a entregarse a los demás. Sucede, sin embargo, que algunas personas pierden la motivación a lo largo de su carrera profesional y terminan quemándose. Es lo que conocemos como "Síndrome de Burnout".

Hoy quiero hablar de José Hernández, "José Pablo" para sus alumnos, un profesor "entregado" que no ha perdido su motivación lo que se puede comprobar en estas cartas y caja llena de mensajes que ha recibido de ellos. Son alumnos de 2º de la ESO del I.E.S. Fray Andrés de Puertollano (Ciudad Real).

http://frayandres.com/



Una preciosa caja llena de tesoros. En cada cajita hay un mensaje. No he tenido tiempo de abrir una por una las cajas pero como podéis imaginar están cargadas de :

- cariño
- ánimo
- entusiasmo
- fuerza
- gratitud
- generosidad
- reconocimiento por el buen hacer


Gracias a María Sepúlveda, la profesora de plástica, que está detrás de estas cajitas de papiroflexia.

Gracias a los alumnos y a José Pablo por compartir algo tan personal.


lunes, 1 de marzo de 2021

Nunca es tarde para amar

El arte de amar de Erich Fromm fue uno de esos libros de mi juventud de los que extraje buenas enseñanzas. 

La obra de Erich Fromm nos enseña a amar, a ser libres, a no aceptar que otros decidan por nosotros, a reivindicar nuestro derecho a ser diferentes.

Hoy quiero compartir con vosotros algunas reflexiones de esta columna de El Cultural que me han enviado.

Amar significa incorporar otra vida a nuestra existencia, fundir la carne y el corazón, dilatar nuestra experiencia, ser dos sin renunciar a nuestra identidad. 

El amor no consiste en encerrarse en una burbuja con la persona amada, sino en abrirse al mundo y al conocimiento. 

Amar implica arriesgarse, abandonando la seguridad que nos proporciona la rutina. “El amor es un arte”, no una transacción. 

El verdadero amor no consiste en ser amado, sino en amar. Y no debe confundirse con el “enamoramiento” o fascinación que nos produce una persona física y socialmente atractiva. En la sociedad de consumo, se tiende a mercantilizar las relaciones sociales y sentimentales. 

Amar no es poseer un objeto, sino adentrarse en la intimidad de otra persona, sin expectativas irracionales que conducirían inevitablemente al fracaso.

Amar no es enredarse en un frenesí sexual irreflexivo, sino caminar hacia la unión interpersonal: “El sexo sin amor sólo alivia el abismo que existe entre dos seres humanos de forma momentánea”. 

El amor no es sumisión ni dominancia, sino libertad y autonomía. No debe confundirse con la dependencia, pues en “el amor se da la paradoja de dos seres que se convierten en uno y, no obstante, siguen siendo dos”.

 El “amor maduro” se plasma en una pareja cuando cada uno conserva “la propia integridad, la propia individualidad”. Si nos aman de verdad, respetarán nuestra forma de ser. 

Amar es fundamentalmente dar, no pedir o exigir. “En el acto mismo de dar, experimento mi fuerza, mi riqueza, mi poder. Tal experiencia de vitalidad y potencia exaltadas me llena de dicha”. 

El amor es una forma de crecimiento personal que nos hace más humanos y solidarios: “La persona que ama, responde”. Se siente tan responsable de los otros como de su propio bienestar. 

El “amor maduro” nunca es posesividad: “Si amo a otra persona, me siento uno con ella, pero con ella tal cual es, no como yo necesito que sea”.

El amor erótico también es una experiencia de unión. Fromm no cree que la ternura sea una sublimación del amor físico, sino una consecuencia directa de experimentar la cercanía de otra persona, el tacto de su piel y la proximidad de su mirada. 

“Amar a alguien no es simplemente un sentimiento poderoso. Es una decisión, un juicio, una promesa”. Fromm cree en el amor eterno. Cuando dos personas empiezan a amarse, sueñan con una relación para siempre